TANTI AUGURI GOOGLE!!

Sondrio-(casi) Google a servizio del cloud computing
Sarà perché anche settembre se ne va con le sue nebbioline
che la grande rete ci appare sempre più come un’immensa
nuvola (cloud) che avvolge tutto. Si continua a parlare di
Cloud computing come insieme di tecnologie informatiche
che permette di ricorrere a risorse distribuite. Ciò che la
grande rete consente, in termini di server con memoria e
capacità di elaborazione destinate ad un uso personale, si
continua a sviluppare attraverso un insieme eterogeneo e
distribuito (the Cloud) di applicazioni. Il Cloud computing
(http://wiki.cloudcommunity.org/wiki/Main_Page) prevede:
un fornitore di servizi che offre server virtuali, storage,
applicazioni complete (in base ai modelli "pay-per-use" e
“Saas”), un cliente amministratore del bene informativo che
sceglie e configura i servizi (col valore aggiunto dato dallo
specifico software applicativo) e l’utente finale (EUC) che
utilizza tutti quei servizi che sono stati configurati
dall’amministratore. Un esempio é l’utilizzo di un servizio
di memorizzazione (storage) per il backup dei propri dati. In
tal caso il cliente provvede a configurare e utilizzare i
servizi (Services). In questa nuova veste vengono proposti:
posta elettronica personalizzata per le istituzioni, calendari
indirizzati a informare la comunità, creazione di documenti
online per un uso collaborativo come con il sistema CAS di
“calcolatrice in rete” WIRIS (http://tomcat.indire.it/wiris).
Questo interessa fortemente tutte le componenti che vivono
la scuola come genitori, studenti e professori ed è già una
realtà presente in alcuni atenei ed istituti scolastici del
nostro Paese. Si tratta di servizi gratuiti messi a disposizione
da Google e non solo per spiegare e far utilizzare a tutti gli
strumenti innovativi del cloud computing. AdWords
(https://adwords.google.it), ad esempio, consente a ciascuno
di farsi pubblicità. Google Books e Google News Archive
raccolgono milioni di pagine, indicizzate, ricercabili sul
Web e, pur suscitando dubbi relativi alla centralizzazione
della conoscenza, promettono di essere la memoria storica
non solo di Google, ma di tutti i suoi utenti. Netizen
interessati ed aziende, ma anche semplicemente professori,
studenti e loro familiari possono usufruire di applicazioni e
servizi posti da qualche parte nella grande rete, non importa
dove. Tale possibilità è garantita indipendentemente dal
luogo in cui ci si trova e dal tipo di dispositivo utilizzato. A
fronte dell’aumentato volume di informazioni scambiate e
della necessità di migliorare la collaborazione, si dà la
possibilità di passare dalle soluzioni proprietarie nelle
applicazioni informatiche a quelle offerte in rete. Si può
ricorrere alla condivisione documentale per corsi a distanza
e basare sulle e-mail un più stretto coinvolgimento degli
studenti nelle varie iniziative poste a lato delle lezioni (come
faccio anch’io). Il primo partner di Google nel cloud
computing è proprio Didasca, associazione culturale che
opera a Sondrio e che sta coinvolgendo oltre 40 istituti
scolastici locali (http://www.didasca.info). Nello sviluppo
del settore education la Valtellina certamente non sfigura.

ciao ragazzi!!la scuola procede, domani avremo il primo pomeriggio di 4 ore...ci hanno dato tra l'altro l'orario definitivo che in pratica è uguale a quello che già ci avevano detto!
altra novità:abbiamo finalmente la supplente di inglese, purtroppo non posso dirvi il nome perchè ovviamente non mi ricordo, ma ho avuto una buona impressione, speriamo di farlo bene il programma quest'anno perchè è evidente che come preparazione, in questa materia, siamo abbastanza indietro!
buona serata..fate i bravi..ANDATE PIANO!

attenzione attenzione domani primo pomeriggio dell'anno..evento importante!!poi esordiremo con un'ora di supplenza perchè la prof valli è assente e poi con italiano!!
certo che quest'orario non ci lascia un giorno un po' tranquillo..è pesantissimo!ma come dice la prof vitali..in quinta bisogna lavorare!!
da una settimana abbiamo anche iniziato, sempre io pedrolini morella e marelli, ad andare a recupero di ragioneria e tecnica e ci andremo più o meno tutto l'anno mediamente 2volte la settimana..speriamo sia utile nell'esito dell'esame di maturità come lo è stato per quello di recupero anche se certo le due cose non si possono paragonare!bè ora vi lascio, fate una buona serata.ciao

il fascino dei blog colpisce ancora, i nostri diari elettronici hanno fatto in questi ultimi giorni una vittima illustre,Sergey Brin, uno dei fondatori del motore di ricerca più potente e potente di tutta la rete, google,visitatelo!

1984

per la prima volta gli esami di stato vedono una traccia scritta di informatica, è il lontano 1984, quest'anno cosa ci spettera??ecco qui la traccia:

Tema di: INFORMATICA GENERALE E APPLICAZIONI TECNICO-SCIENTIFICHE
Per gestire l'agenda annuale di alcune persone con interessi in comune, si desidera disporre di unprogramma interattivo che permetta all'utente di dare comandi per richiedere le seguenti prestazioni:A. Indicare il nome dell'agenda su cui si intende lavorare e, ove essa non esistesse crearne lastruttura vuota.Per l'agenda indicata con il comando A:B. Svuotare parte dell'agenda fra due date indicate dall'utente dandone mese e giorno, eliminandotutte le annotazioni del periodo indicato.C. Visualizzare la pagina relativa ad una data di cui l'utente indica mese e giorno, con unaintestazione che comprenda anche il giorno della settimana, seguita dalla lista degliappuntamenti in ordine di ora.Per esempio:AGENDA 1984 di: GiovanniniMercoledì 9 maggio06:00 Volo AZ 71509:00 Colazione con Turoldi.........e così via.D. Stampare, su sette colonne affiancate con le note della stessa ora allineate sulla stessa riga, lepagine di una settimana con formato simile a quello adottato per il comando III. Le stamperelative alla prima e all'ultima settimana dell'anno avranno, in genere, qualche colonna bianca.E. Inserire una nuova nota dandone mese, giorno, ora.F. Eliminare una nota dandone mese, giorno, ora.G. Terminare il lavoro sull'agenda in esame.H. Terminare l'esecuzione.I. Eliminare un'agenda dal sistema di gestione.Il candidato dovrà produrre quanto segue:1) Un "manuale d'utente" del programma desiderato che ne illustri almeno:a) le caratteristiche di fondo (limitazioni e/o facilitazioni peculiari del sistema scelto dalcandidato, altri particolari, ecc.);b) formati di stampa;c) schermi video e messaggi;d) come dargli i comandie) i casi in cui il programma rifiuti i comandi, con quali messaggi e/o comportamenti, ed isuggerimenti del caso all'utente;f) le forme con cui indicare i dati di ingresso e loro eventuali limiti;g) tutte le prestazioni che il candidato avrà ritenuto opportuno aggiungere a quelle sopraelencate.2) Una chiara illustrazione delle strutture dati adottate sia in memoria di lavoro sia su memoria dimassa, nonché degli algoritmi per gestirle.3) Un programma, scritto per un sistema di programmazione da dichiarare, che esibiscaesattamente le prestazioni descritte nel "manuale d'utente". Per questo valgano le seguentidirettive:· le agende sono da conservare su memoria di massa;· una singola agenda è interamente contenuta in memoria di lavoro, anche a costo di limitareil numero di note giornaliere e la lunghezza massima di ciascuna di esse.È in facoltà del candidato:· non presentare la codifica dell'intero programma richiesto ma solo delle parti che ritiene piùsignificative, motivando la scelta con riferimento alla documentazione prodotta;· in fase di creazione di una nuova agenda, chiedere all'utente oltre all'anno, anche se si tratti di un bisestile ed il giorno della settimana del capodanno;· riformulare il tema, riferendolo ad un ambiente batch anziché interattivo, ma senza introdurvivariazioni per quanto attiene alle richieste.

DIVERSITà DELLE IDEE

credo che da quando l'uomo sia in grado di pensare(con la propria testa e senza i vari dogmi del passato), ci siano idee sempre diverse, sempre contrastanti, c'è chi dice "il mondo è bello perchè è vario!" probabilmente hanno ragione anche se non sempre è così, quando non si hanno confronti costruttivi si rischia di fare solamente danni, da prendere come esempio, purtroppo, la politica italiana che, il più delle volte, passa il tempo a "sgrtetolare" le idee altrui piuttosto che valorizzare le proprie. se invece si riesce a dibattere in modo positivo le idee diverse fanno crescere, confrontare le opinioni di ciascuno aiuta a far vedere le cose in modo diverso, che probabilmente un attimo prima non avresti nemmeno considerato. a mio parere però è veramente difficile che qualcuno cambi idea in merito ad uno scambio di opinioni, ed il mondo resta vario.

oggi giornata abbastanza tranquilla a scuola..dalla settimana prossima avremo l'orario scolastico definitivo quindi godiamoci questi pochi giorni che ci restano di "semi-relax"
oggi finalmente ho scoperto la risoluzione matematica del quesito della susi, che il prof ci ha illustrato..abbimao anche visto cosa significa descrizione e l'effetto che ha una negazione(nA) su un qualsiasi argomento (A) sintetizzando:se dico una cosa e poi dico la sua contraddizione, qualsiasi cosa dirò in seguito questa andrà bene.
abbiamo anche parlato di ERRATA CORRIGE un sistema esperto di italiano, che permette la correzione automatica dei testi.
questi i compiti da svolgere:
-programmare la risoluzione del quesito della susi
-programma per calcolare il giorno della settimana
-recuperare la traccia del primo compito di esame scritto di informatica che risale al 1984!!!

simboli matematici

se avete seguito il mio blog durante questa estate, avrete di certo capito che la vicenda di Marco Confortola, scampato dalla strage del k2 il primo agosto, mi sta particolarmente a cuore..
oggi l'ultima novità, il congelamento subito alle dita dei piedi è troppo grave e domani dovranno operarlo..gli asporteranno almeno una falange per ogni dito del piede..che stangata!non è di certo una bella notizia anche se, se non ricordo male, anche a Messner gli amputarono un paio di dita dopo una delle sue prime rilevanti ascensioni..un in bocca al lupo a Marco

si svolgerà a partire dal 23 ottobre fino al 4 novembre, a genova, il festival della scienza, argomento principale sarà la diversità.

su questo anche noi dovremo scrivere un tema..le diversità su cui potremmo scrivere sono:

del linguaggio,della mente, della materia, dalle vita, delle idee, della tecnologia, dell'intelligenza

se volete visitare il sito cliccate

ciao a tutti miei cari amici..oggi durante l ora di info abbiamo risolto il problema chi ci era stato posto l'ultima volta..quella sulle equazioni differenziali!che tra l'altro è la prima volta che affrontiamo..
EQUAZIONE DIFFERENZIALE=nell'analisi matematica, un'equazione differenziale è una relazione tra una funzione u(x) incognita ed alcune sue derivate(wiki)

mi è sembrato un bel argomento ma non è stato molto rassicurante affrontarlo, è vero queste cose non le abbiamo fatte e per questo ci vuole un attimo di più a capire ma, a parer mio, quello che non so fare è riuscire a riflettere sulle cose, il classico "allargare la mente" e credo sia la cosa più importante..va bè dai c'è solo da migliorare...

DERIVE-SOFTWARE APPLICATIVO

Derive è un software di tipo Computer Algebra System (CAS):consente di eseguire moltissime operazioni quali calcoli simbolici, numerici, algebrici, analitici e trigonometrici, è in grado di risolvere problemi di calcolo vettoriale e matriciale ed è in grado di tradurre i dati in grafici, esportabili in più formati. Nelle ultime versioni sono state incluse come librerie le funzioni implementate direttamente dagli utenti più esperti: è stato così possibile introdurre il calcolo tensoriale e le equazioni differenziali o particolari funzioni come la F di Gauss.(wiki)

scaricatelo!

storia di google chrome

amici e compagni di 5a vi ricordo di scaricare il nuovo browser di google Chrome!!!e di scaricare il manuale a fumetti..buon lavoro..

ieri sera prima di andare alla moia sono andato a morbegno a vedere Hankok, un film con Will Smith che parla di un supereroe disastrato!!un bel film che consiglio a tutti..poi Will è indubbiamente il miglior attore della terra!!

terzo giorno di scuola concluso, e con esso la prima mini-settimana...
per lunedì abbiamo dei compiti da svolgere e ve li riporto qui:

-scaricare il nuovo browser di google
-trovare il manuale, a fumetti, di questo browser

tra l altro dovremo risolvere la susi e rispondere alle 10 domande che riguardano il quesito!tra l altro come l anno passato anche quest anno la settimana enigmistica sarà materiale didattico..nn spegnamo la mente..

caspita è iniziata..alle 8 di mattina al suono della campanella tutti ai loro posti e via, si parte con la quinta!ovviamente come tutti gli anni sono arrivato tardi e i posti sono penosi però va bè, ci abitueremo
le ore che abbiamo fatto stamattina(4 da 60 minuti) sono state:informatica, italiano, diritto, tecnica, dove i miei compagni hanno conosciuto il prof cortesi che io avevo già avuto in terza e nella prima quarta!
quest anno, per quanto riguarda informatica, abbiamo inoltre ricevuto un LINKARIO che dovremo tenere aggiornato con tutti gli indirizzi utili, già alcuni ce ne sono stati dati e altri dobbiamo cercarli, questo è il nostro primo compito..buon anno scolastico amici!!

è iniziato l esperimento a Ginevra per ricreare il big bang, tra paure e polemiche, cliccate qui per leggere a riguardo

attenzione signori, oggi è l'ultimo giorno, domani si inizia la scuola...GODETEVELO!a domai

STUTTGARD!

RIFUGIO V ALPINI

bellissima passeggiata ieri con menne e gini!siamo andati al rifugio V alpini, in val zebrù:
partenza alle ore 8 da sondrio, dopo un po' di caos nel mettere a bordo le bici ci siamo diretti in valfurva, a s.nicola, dove ci siamo fermati e abbiamo lasciato la macchina, altro caos a levare le bici!
poi la partenza,appunto in bici, fino al bivacco dei pastori, circondati dalla val zebrù, una valle davvero stupensa e tenuta benissimo..
a quel punto allora abbiamo lasciato i nostri mezzi e siamo saliti fino alla nostra meta,il rifugio dove abbiamo mangiato, la giornata era stupenda!
una camminata che consiglio a tutti..

tornato in italia!!
la mini-vacanza a stoccarda ci voleva ed è stato veramente bello!!grandi i miei compagni di viaggio manenti e flain!
la città tedesca è veramente bella..e la gente simpatica!
in quest esperienza ho dovuto sfoderare un po' del mio inglese e la valutazione è gravemente insufficiente!!meglio studiare un po' anche di quello!appena riesco metterò le foto...ciao

eccoci..sono quasi in partenza, domani a quest ora sarò a stoccarda per passarci 4 giorni..
tra l altro è arrivata un altra buona notizia e cioè che la scuola per noi inizia l 11!!bella!!!
non manca però molto al ritorno sui banchi di scuola..ma per il momento meglio godersi questi ultimi giorni di vacanza..ciao ragazzi ci vediamo a scuola!

eh siamo in 5a!!ora abbiamo il verdetto ufficiale e sappiamo con certezza che ci siamo..bella!!
la classe rimane invariata rispetto all anno scorso perchè siamo stati tutti promossi..
speriamo sia un bell ultimo anno!in molti miei amici che quat anno sono usciti mi hanno detto che è l anno più brutto, quello che nn passa mai..però va bè, io penso:prima si inizia prima si finisce!
grande il quartetto della ragioneria di quest estate che nn fallisce mai!!